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《孟子·舜发于畎亩之中》索隐

来源:湖南科技学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-05-19 16:21
作者:网站采编
关键词:
摘要:《孟子尽心下》“舜发于畎亩之中”一章虽然字句简明,但“言近而指远”要做到准确、透彻理解,却非易事。先秦之文相当简奥,看似用词浅近,句式减省,表达的意义却很深远。如

《孟子·尽心下》“舜发于畎亩之中”一章虽然字句简明,但“言近而指远”要做到准确、透彻理解,却非易事。先秦之文相当简奥,看似用词浅近,句式减省,表达的意义却很深远。如今时过境迁,后世学人要准确、透彻地理解原文已非易事。有鉴于此,我们逐段索隐,发其精微。

(一)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

根据东汉赵歧的《注》,我们可知:“舜耕历山,三十征庸。”关于“三十征庸”,《史记·五帝本纪》载“舜三十以孝闻。三十而帝尧问可用者,四岳咸荐虞舜,曰可。”这表明是舜被尧帝特意挑举出来代替自己,治理天下。又“傅说筑傅岩,武丁举以为相。胶鬲——殷之贤臣,遭纣之乱,隐遁为商,文王于粥(粥,卖,此义后通作“鬻”)贩鱼盐之中,得其人举之以为臣也。管仲自鲁囚执于士官,桓公举以为相国。孙叔敖隐处耕于海滨,楚庄王举之以为令尹。百里奚亡虞适秦,隐于都市,穆公举之于市以为相也”。这表明其余五人,都是被国君从底层提拔出来任相位等重要职务。

(二)

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

显效:高脂血症的患者临床症状与体征基本消失。有效:高脂血症转折临床症状与体征有所改善;无效:高脂血症的患者临床症状与体征无改善[2]。

孟子从“心志”“筋骨”“体肤”“身”和“行”五个方面来说明“天”是如何来磨砺将受大任之人的。东汉赵岐《注》曰:“所行不从,拂戾而乱之。”孙奭《疏》曰:“所行不遂而拂戾其所为。”此皆谓“行”当“行动”“行事”讲。句意是“天使他的行事总是和他所希望的结果相逆反”。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

(三)

又,此处的“所以”之“所”指代的是上文中“苦、劳、饿、空乏、拂乱”等种种折磨。又,“动心忍性”不宜理解为“调动心志,坚忍性格”,而理解成,凡接受“大任”的人必有“奋发向上的心志”和“顽强奋斗的性格”。又,“曾益其所不能”,东汉赵岐《注》曰:“曾益其素所不能”(曾,增加)。那么,“其所不能”前面隐含了限定词“素”。“素”是向来的意思,“素所不能”,则可理解为“先前所不具备的才能”。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

理解该句话的关键点在“喻”字。喻,即知晓,在此用如被,即“被……知晓”。注意,这里的“喻”乃“为当政者所喻”。从孟子开篇所举的人物事迹中可知,舜等六人皆被当政君王所提拔,由此可以肯定,是先被当政者知晓的缘故。如果,当政者对一个人闻所未闻,绝对不可能去提拔他。另外,一个人在长期艰苦奋斗而大有作为之后,这个人的整体素质会发生特定的变化,这种变化自然会形成非凡的气质和才华。正是这种非凡的气质和才华在他的脸色上和谈吐中自然流露出来,首先得到群众的广泛赞扬,之后被求贤的当政者所注意,从而被知晓,并加以重用。

再看“困于心,衡于虑”。上文谈到了“在为取得成功的奋斗历程中难免会常常出现过失”,那么此处则是“在奋斗中自然会遇到种种困难和挫折,所以免不了在内心困苦不已,思虑出路阻塞不通”。“而后作”是指“以后就一定有大的作为”。这里的“作”当“作为”讲,并且是“大的作为”。因为,比照上一句话可知,“天降大任”,那此人必定“大有作为”。

“我从来不忽悠人,这样吧,我给你讲一个故事。一个真实的故事,一个胜利大厦背后的故事,而且,是一个人的故事。”

在大有作为之后,又会出现什么情况呢?看下文:

对于“入则无法家拂士,出则无敌国外患者”的探讨,古已有之。南宋的朱熹在《四书章句集注》有“拂,拂士,此言国亦然也”之说。之后,有清一代的焦循,在《孟子正义》中对“拂”字引经据典,解释为“匡过而谏邪者谓之拂”。然而,《孟子》此章一共五句话,除这句话以外,其余四句话的行为主体均指人,若此处笔锋突然一转,夹杂进一句行为主体指国家的语句,无论如何都会显得非常突兀,令人顿感文气不畅。

这次胜利付出了惨重的代价!一连共付出了十八条宝贵的生命。马国平想着,顺着坡坎一步步向半山腰走去。半道上,见几个担架员,抬着一副副用白布蒙得严严实实的担架走过来。

(四)

“人恒过”,即一个人会常常出现过失。须知,人之所以有过失,是因为有行动,有作为。若一个人什么都不做,那就没有什么过失可言了。可见,“人恒过”之前隐含着“在为取得成功的奋斗历程中”之条件,并且,在这个历程中出现过失是“难免”的。至于,“改”又是“改”什么呢?与上文的“人恒过”联系来看,即“改正过失”。

征于色,发于声,而后喻。

东汉赵岐《注》曰:“入谓国内也,无法度大臣之家,辅弼之士;出谓国外也,无敌国可难,无外患可忧,则凡庸之君,骄慢荒怠,国常从此亡也。”宋代的孙奭对此进而《疏》之,曰:“国君者,入于国内无大夫循守其职而为之法家,又无辅弼之士;出于国外则无强敌之大国为危难之警,如是者其国未为不丧亡矣。”一般学者对赵岐、孙奭的见解并未真正理解,认为赵岐的《注》揭示的隐含行为主体指“国家”,孙奭之《疏》亦同,只是“一个把国君放在后边,一个把国君放在前边,但落脚点仍然是国家,因为他们都说国家之亡,而非君主之死亡”。其实,赵、孙二位注家只是解释“入”和“出”为“国内”与“国外”,而隐含行为主体分明指向“国君”(“凡庸之君”“国君”)。

高等教育培养学生的最终目的是让学生从学生跨越到准职业人,适应社会发展的进程,让学生能真正走向社会,成为融入社会的高级人才。但如何培养学生,让学生在短短的四年发生真正蜕变,真正成为能适应社会的社会人,是高等教育中面临的一大难题。

随着我国医疗体系改革的深入推进,专业性及综合性医院集团化管理已成为医疗信息化领域的一个新课题,为了合理分配医疗资源,设立了规模和业务范围相似的两个院区,建立实时性要求高的核心业务信息系统如PACS和RIS(Radiology Information System,RIS),但系统业务数据都各自独立存储,医疗信息的交互障碍势必会成为医疗业务上的瓶颈[17]。

(五)

然后知生于忧患而死于安乐也。

此处我们不宜照字面上的意思理解为:“一个人在忧患中得生存,在安乐中走向死亡。”因为,“生于忧患而死于安乐”是有条件的,根据全文“奋斗发展以成才”的主旨可知,只有当自己抱以忧患意识,迫使自己奋斗不懈,才能得以生存发展。反之,若一心贪图安逸,便会走向腐败堕落,最终招致家破身亡。

(责任编校:张京华)

文章来源:《湖南科技学院学报》 网址: http://www.hnkjxyxb.cn/qikandaodu/2020/0519/351.html



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