基于产教融合的中德合作办学土木工程专业的机 - 湖南科技学院学报杂志社投稿

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基于产教融合的中德合作办学土木工程专业的机

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文章目录

1 引言

2 产教融合为中德合作办学土木工程专业发展提供的机遇

2.1 以产业需求为导向，改革课程体系

2.2 以工程应用为主线，升级教学手段

2.3 以实践能力为目标，调整考核体系

3 产教融合给中德合作办学土木工程专业发展带来的挑战

3.1 办学效率方面的挑战

3.2 学生学习能力方面的挑战

3.3 师资力量方面的挑战

4 结语

文章摘要:校企合作为高校应用型人才的培养提供了良好的资源和环境,而中外合作办学模式为我国的应用型人才培养注入了新的血液。该文以浙江科技学院中德工程师学院土木工程专业为例,从课程体系、教学手段以及考核体系三方面分析了产教融合给中德合作办学土木工程专业带来的新机遇;并基于两国之间的基本国情、文化差异以及教育环境等的不同,分析了在产教融合的背景下,中德合作办学过程中遇到的挑战。

文章关键词:

论文DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.09.036

论文分类号:G642;TU-4

文章来源：《湖南科技学院学报》网址: http://www.hnkjxyxb.cn/qikandaodu/2021/1010/842.html